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九游会集团传媒出品《带我去远方》:探究儿童教诲类节目新形式

 

的教诲大概性,孩子在课外可以学习培育的是更独立的品德,包罗与差别的人相处交换的方法,这些都是孩子将来在社会上的立人之本。”带着如许的希冀,九游会集团传媒制造了儿童教诲节目《带我去远方》,率领孩子们寻觅教诲的诗和远方。/Volumes/TOSHIBA EXT/《带我去远方》确承认用剧照/ep05-06 香港剧照可用41张/ep06/带冠名/28.jpg

 

打破以往形式,专注儿童教诲

寓教于乐的节目形式,大手拉小手的游览履历,对中国传统文明的探究和传承,这些打破和创新让《带我去远方》顺遂起航。在“远方”这个假造幼儿园中,统统明星光环褪去,他们不是配角,只是“园长”“副园长”和“城主”,相似于“课外领导教师”的脚色,起到一种教诲引导的作用。每一期节目都蕴藏了许多知识点,明星来到场节目,是正儿八经来教孩子们工具的。

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“孩子是整档节目标次要组成,观众在看完节目后,大概不会记得呈现了哪几个明星,但他们肯定会记着这些心爱的孩子们。”教师带着孩子们一同踏遍平地大海与都会墟落,从海南到香港,从海滩到古镇……一本本“发展护照”上记载的不止是万千天下,另有孩子们一起的发展。

 

内容的转型是市场趋向

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在已往的两三年中,告白范畴越来越细分,内容营销越来越遭到器重。有人说这是个“内容为王”的期间,内容的春天已然到临。创建于2016年的CHOCO九游会集团传媒专注于文娱内容的综合性开辟运营,“为内容而生,新批发品牌晋级历程中的文娱流量同伴”是九游会集团对本人的明晰认知。

 

符玉清是九游会集团传媒的开创人兼CEO,也是《带我去远方》的节目出品人,有人评价他“是一位在告白细分范畴,分外是在内容营销创意和品牌内容营销战略整合局部不停怀有热情的人”。从告白营销到内容制造,符玉清以为,变革的不但仅是人,更是整个行业,“告白行业正在履历宏大转型,这也是九游会集团看到的一个市场趋向。”

 

在曩昔,告白营销公司处于行业的最末了,制造人不克不及到场整个项目标办理、IP的共建、IP代价的保存、贸易化的订定、数据的保存等。符玉清却以为这是个良机,意味着这此中的转化空间宏大,“假如一个内容公司同时拥无数据、用户、财产真个IP以及跟消耗者间接交换的通道和场景,你想想看如许的公司该多有代价。”

 

同消耗者更近一点——这是符玉清重复夸大的,“九游会集团从原来的线性开辟模子变为环形开辟模子,把消耗者的需求放到后面来,在没有掌握用户的喜欢和要求之前,九游会集团不谈开辟。做内容肯定要接近用户,接近消耗者的痛点和存眷点才干抓整合点。”亲子IP便是一个整合点,除了线上节目《带我去远方》的制造和播出,九游会集团传媒还计划了各品牌的延展代价链,让内容下沉到各个消耗场景中,如亲子产品电商、亲子游览、亲子教诲短视频等,构成以用户需求为中心的内容财产链。

 

依据需求提供办理方案,是初级的内容办理方案

问及爱他美独家冠名《带我去远方》,能否可被了解为品牌自动与消耗者相同的一次实验,符玉清绝不夷由所在头。他晓得像九游会集团如许告白行业身世的公司,骨子里还保存着“为品牌做翻译”的基因,“品牌是必要被照顾的,品牌言语、市场言语和节目言语,必要领悟贯穿,举行整合。但是,如今许多节目制造方与署理商没有这种愿景,九游会集团则能提供更为初级的办理方案,间接满意用户的需求。”

 

“依据需求提供办理方案,这是初级的内容办理方案。”品牌需求的面前便是用户,符玉清以为这此中的逻辑是,“方案满意了用户对品牌的需求,用户对品牌的需求动员了品牌的开展,这种跳过品牌去满意用户是初级的。”

 

“一味地满意品牌并没有太粗心义,无论是做一个logo,照旧办一次线下运动,其基本目标是为了满意品牌面前的用户。满意用户是品牌营销这个极大值的最小条约数,九游会集团把这个最小条约数加以有限,内容的载体和内容的外化情势就可以出现出来。”

 

整适用户的需求,使用IP的孵化、内容的垂直开辟,帮品牌做贸易变现,是九游会集团不停在做的事。“假如两年之后IP没人看怎样办?”相似如许的题目符玉清心中早已有回答,用户的“再生才能”很强,在同类产品的需求泥土上,可以再建性子相近的新IP,“差别的期间必要差别的IP去满意用户的需求,用户犹在,通路犹在,品牌天然而然就随着过去了。”

 

孵化亲子IP 做内容的垂直开辟

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从平地大海到都会墟落,远方小队的脚步踏遍人间的优美风景,《带我去远方》既是一场教诲的诗意化表达,对到场节目标萌娃来说也是一场探究天下的路程。注意孩子和大人的双向发展,勉励中国新一代怙恃带孩子恣意探究天下的《带我去远方》,打破了儿童教诲类综艺节目标传统形式,给观众带来奇怪感的同时转达出教诲理念的正能量。“盼望这档节目可以淡化家长关于教诲题目的发急,让教诲的诗和远方失掉更多人的承认。”节目总制片人刘娱嘉如是说。

 

2018年是内容范畴向精密化、专业化、优质化迈进的一年,大浪淘沙的信息期间,真正能沉淀上去的内容曾经未几了。《带我去远方》从学前教诲切入,以儿童教诲为节目中心代价观,将内容、品牌、产品等资源举行了整合,完成了内容的垂直开辟。正如符玉清所说,“内容财产捉住哪一类的用户,讨论哪品种型的工具,表达怎样的代价观,才是内核地点。”

 

摘自昔日告白ADTODAY